Henry Mintzberg pogrąża naukę zarządzania

W swojej książce Managing* Henry Mintzberg wraca do tematów poruszonych w jednej z jego głośniejszych książek z roku 1973. Jak sam twierdzi: dojrzał i może teraz ponownie pochylić się nad tym tematem.


Kolejna rysa na wizerunku Google?

Google przez lata kreowało politykę czynienia dobra w internecie. Niektóre z decyzji były mocno dyskutowane przez użytkowników, jednak generalnie udawało się ten wizerunek utrzymać. Dużo pochwał Google zebrało, gdy kilka lat temu nie ugięło się pod presją Chin.


10 aplikacji Androida, które naukowiec musi mieć

Nie wystarczył mi duży komputer i mały komputer, kupiłem więc mini komputer - telefon z Androidem. Początkowo miał służyć jako kalendarz, ale wkrótce okazało się, że w Android Market dostępnych jest sporo aplikacji wspomagających pracę naukową i dydaktyczną. Oto krótki przegląd kilku z nich.


Czy model EFQM jest błędny?

Trafiłem w Emeraldzie na wyniki badań nt. modelu doskonałości / znakomitości EFQM przeprowadzone w Hiszpanii (A critical evaluation of the EFQM model, Joaquın Gomez Gomez, Micaela Martınez Costa, Angel R. Martınez Lorente).

Autorzy w ramach wstępnego badania przebadali 68 firm, które uczestniczyły w konkursach jakości i poddały się samoocenie, jak i weryfikacji. Dane wzięto wprost z EFQM, po weryfikacji. Dane poddano analizie statystycznej pod kątem spójności modelu.


Czego firmy oczekują od zarządzania?

Trochę w odpowiedzi na poprzedni wpis czym jest zarządzanie, a trochę z własnych obserwacji, wypada powiedzieć kilka słów o tym, jak uczeni zajmujący się dziedziną zarządzania traktują swoją misję i kontakt z praktyką. W tym celu posłużę się dwoma cytatami z publikacji prof. Marka Lisińskiego. Pierwszy dotyczy sytuacji, w jakiej znajdują się firmy:


Czym naprawdę jest zarządzanie?

Setki konsultantów i "ekspertów" przekonują nas w różnego rodzaju publikacjach do nowych rodzajów i metod zarządzania. Niektórzy dbają przede wszystkim o dobre sprzedanie oferowanych produktów, które często nie są niczym nowym, lecz opakowanymi w atrakcyjne nazwy starymi metodami sprzed kilkudziesięciu lat. Takie postępowanie powoduje, że coraz więcej osób mówi o zarządzaniu jako paranauce, która z rzetelną nauką nie ma wiele wspólnego.